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近日，省教育廳官微“教育之江”推出的“數(shù)智育人浙江教育‘出海’記”專(zhuān)欄聚焦杭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在人工智能教育國(guó)際合作的探索與實(shí)踐。
　　曳引機(jī)、控制柜到安全鉗、限速器……每個(gè)部件的結(jié)構(gòu)和原理一目了然，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就能拆解、旋轉(zhuǎn)、組裝。來(lái)自南非的留學(xué)生艾塞克正在電腦上系統(tǒng)學(xué)習(xí)杭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)設(shè)計(jì)的電梯三維模型系統(tǒng)。他說(shuō)，在正式下井道實(shí)操之前，自己通過(guò)這一系統(tǒng)認(rèn)識(shí)電梯各部件，熟悉模擬操作練習(xí)，操作錯(cuò)了可以重來(lái)，等真正下到井道里時(shí)就不慌了。
　　鄭梓怡來(lái)自馬來(lái)西亞，在參加杭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)舉辦的暑期研修班期間，她戴上VR眼鏡，體驗(yàn)了安全事故模擬環(huán)節(jié)。“我置身于下墜的電梯轎廂里，警報(bào)聲響起，轎廂急速下滑，我按照培訓(xùn)要點(diǎn)迅速按下緊急按鈕、撥打救援電話(huà)、保持冷靜姿勢(shì)等待救援，整個(gè)過(guò)程雖僅有幾分鐘，但給我留下了深刻印象，真正記住了遇到危險(xiǎn)后該怎么做。”
　　圍繞國(guó)家“一帶一路”倡議對(duì)電梯產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求及對(duì)人才的需求，杭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)主動(dòng)融入高等教育國(guó)際發(fā)展潮流，打造了國(guó)際電梯教學(xué)資源庫(kù)，構(gòu)建了涵蓋直梯、扶梯等各典型電梯部件的三維數(shù)字化模型，為電梯專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供了沉浸式教學(xué)資源。
　　學(xué)校融合全息投影、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，建立了以電梯為核心的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)發(fā)了扶梯結(jié)構(gòu)原理全息信息資源庫(kù)、典型電梯零部件AR交互展區(qū)、安全事故VR模擬體驗(yàn)區(qū)。該系統(tǒng)不僅服務(wù)于校內(nèi)學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)，還通過(guò)云端向海外合作院校開(kāi)放共享。
　　學(xué)校依托電梯工程技術(shù)國(guó)家級(jí)“雙高”專(zhuān)業(yè)，聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)建設(shè)國(guó)家級(jí)電梯教學(xué)資源庫(kù)，涵蓋全品類(lèi)部件的三維數(shù)字化模型，覆蓋直梯、扶梯等主流梯型。
　　其中，配套開(kāi)發(fā)的虛擬仿真認(rèn)知實(shí)踐與考核系統(tǒng)，支持學(xué)生在虛擬環(huán)境中完成部件認(rèn)知、結(jié)構(gòu)拆裝和故障診斷等模擬練習(xí)，可反復(fù)操作，幫助學(xué)生在下井道實(shí)操前建立對(duì)電梯整體結(jié)構(gòu)的直觀(guān)認(rèn)識(shí)，有效提高了實(shí)訓(xùn)安全性和學(xué)習(xí)效率。
　　學(xué)校建有電梯大數(shù)據(jù)中心，匯集電梯運(yùn)行、維修和保養(yǎng)的真實(shí)數(shù)據(jù)，建成數(shù)字孿生系統(tǒng)與實(shí)訓(xùn)電梯實(shí)時(shí)連接，學(xué)生可直觀(guān)看到每個(gè)零部件的運(yùn)行狀態(tài)和故障原因，系統(tǒng)按故障可能性排列維修思路并調(diào)取歷史案例輔助學(xué)習(xí)。