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【北京虛仿活動(dòng)】北京遙知聯(lián)合廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型-虛擬仿真課程資源建設(shè)與應(yīng)用”研討會(huì)

近日，北京遙知聯(lián)合廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)系在學(xué)校虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地舉辦“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型-虛擬仿真課程資源建設(shè)與應(yīng)用”研討會(huì)，圍繞虛擬仿真技術(shù)在動(dòng)物科學(xué)類專業(yè)教學(xué)中的深度應(yīng)用與課程資源共建展開(kāi)交流。

　　會(huì)上，遙知科技團(tuán)隊(duì)分享了虛擬仿真課程的設(shè)計(jì)理念、開(kāi)發(fā)流程與應(yīng)用模式，結(jié)合動(dòng)物解剖、外科手術(shù)等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，介紹如何將真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)化為沉浸式數(shù)字化教學(xué)資源，并演示了課程構(gòu)建與應(yīng)用過(guò)程。虛擬仿真課程可服務(wù)多門專業(yè)核心課程，有效解決了傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)中高投入、高耗損、高風(fēng)險(xiǎn)及難實(shí)施、難觀摩、難再現(xiàn)的“三高三難”問(wèn)題，為動(dòng)物科學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)字化支撐。

　　研討環(huán)節(jié)中，遙知科技系統(tǒng)介紹了公司定制開(kāi)發(fā)虛擬仿真課程的技術(shù)路線與差異化優(yōu)勢(shì)。遙知科技依托自主研發(fā)的Image Space人工智能虛擬仿真資源平臺(tái)與Space Player立體空間人工智能交互平臺(tái)，打通物聯(lián)網(wǎng)感知、數(shù)字孿生可視化、人工智能決策等具身智能全鏈路技術(shù)壁壘，為院校提供從課程腳本定制、資源開(kāi)發(fā)到平臺(tái)上線、教學(xué)應(yīng)用的全流程服務(wù)。

　　一次開(kāi)發(fā)，多端適配。 遙知定制的虛擬仿真課程采用“一次開(kāi)發(fā)、多端適配”的技術(shù)架構(gòu)，一套課程資源可同步覆蓋教室觸摸大屏、PICO VR頭盔、平板電腦、電腦端及網(wǎng)頁(yè)端等多類終端設(shè)備。學(xué)生既可在VR頭盔端獲得沉浸式實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)，也可通過(guò)手機(jī)、平板隨時(shí)隨地開(kāi)展在線學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)靈活多樣的數(shù)字化教學(xué)。

　　AI數(shù)字人“智慧學(xué)伴”，全程伴隨學(xué)習(xí)。 課程創(chuàng)新搭載AI智能體數(shù)字人，作為“智慧學(xué)伴”全程伴隨學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)生可隨時(shí)發(fā)起實(shí)時(shí)問(wèn)答，獲取個(gè)性化操作指導(dǎo)與知識(shí)講解，系統(tǒng)實(shí)時(shí)解答疑問(wèn)并推送個(gè)性化學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)“學(xué)—練—問(wèn)”閉環(huán)互動(dòng)，打破傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)中師生比限制，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源覆蓋更多學(xué)生。

　　智能評(píng)分與數(shù)據(jù)可溯，支撐過(guò)程性評(píng)價(jià)。 課程深度融合虛擬仿真交互與智能評(píng)分系統(tǒng)，學(xué)生在虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境中完成操作訓(xùn)練時(shí)，系統(tǒng)實(shí)時(shí)記錄操作軌跡并生成多維能力評(píng)估報(bào)告，學(xué)習(xí)行為全程留痕、數(shù)據(jù)可溯，為教師開(kāi)展過(guò)程性教學(xué)評(píng)價(jià)提供精準(zhǔn)依據(jù)。

　　國(guó)家級(jí)平臺(tái)數(shù)據(jù)無(wú)縫對(duì)接。 遙知已實(shí)現(xiàn)虛擬仿真課程與國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù)接口深度對(duì)接，通過(guò)自主研發(fā)的中間件技術(shù)，課程學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)可實(shí)時(shí)同步至平臺(tái)管理中心，為教育主管部門及專業(yè)教師提供精準(zhǔn)的學(xué)情分析支持。課程支持直接上線國(guó)家平臺(tái)，助力教師開(kāi)展線上線下混合式教學(xué)，為精品課程申報(bào)和教師教學(xué)競(jìng)賽提供數(shù)據(jù)支撐。

　　模塊化架構(gòu)，賦能教學(xué)創(chuàng)新。 遙知開(kāi)發(fā)的虛擬仿真課程在課程設(shè)計(jì)、課程結(jié)構(gòu)等方面匹配“虛實(shí)結(jié)合”“傳統(tǒng)與科技結(jié)合”理念，采用模塊化架構(gòu)支持專業(yè)教師開(kāi)展數(shù)字化、多元化教學(xué)實(shí)施，特別適合開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)模式。